《专业导论》教学大纲

Professional Introduction

课程编码：21A41001 学分：1.0 课程类别：专业基础课（必修课）

计划学时：16 其中讲课：16 实验或实践：0 上机：0

适用专业：水文与水资源工程，地下水科学与工程

课程的教学目的与任务

本课程为资源科学与工程系专业的前导性课程，对学生了解自己所学专业的背景、课程设置、毕业生能力和素质要求及未来工作去向起到引导性作用，引导学生逐步了解专业并树立牢固的专业思想、确立自己的学习目标和努力方向。通过本课程的学习，使学生明确专业的人才培养定位、课程设置内容、毕业生去向，从而明确大学阶段专业学习目标。了解专业的发展历史及现状、人才培养定位、毕业生必须具备的能力和素质、课程设置、专业核心课程的基本内容、专业就业基本形势、专业师资队伍建设情况等。

课程的基本要求

学习过程中要求学生以小组为单位进行相关问题的讨论，课后作业将以论文的形式出现。在课程结束的成绩评定中，学生的课堂表现与作业都会表现在总成绩中，因此要求学生在学习过程中积极主动的参加小组发言、课程讨论等。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

第一章 资源科学与工程系介绍 建议学时：2

[教学目的与要求] 主要讲述当前资源科学与工程系的发展历史及现状、专业师资队伍建设情况等。

[教学重点与难点] 专业师资队伍建设。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 系总体情况介绍

第二节 系师资力量介绍

第三节 系其它情况介绍

第二章 水文与水资源工程专业人才培养方案 建议学时：2

[教学目的与要求] 使学生明确专业的人才培养定位、课程设置内容。

[教学重点与难点] 专业课程设置内容。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 培养方案设置的背景分析

第二节 培养方案设置过程

第三节 培养方案具体课程介绍

第三章 水文与水资源工程专业（卓越工程师）人才培养方案 建议学时：2

[教学目的与要求] 使学生明确专业的人才培养定位、课程设置内容。

[教学重点与难点] 专业课程设置内容。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 培养方案设置的背景分析

第二节 培养方案设置过程

第三节 培养方案具体课程介绍

第四章 水文与水资源工程专业课程内容及就业基本形势分析 建议学时：4

[教学目的与要求]了解水文与水资源工程专业课程内容及就业基本形势分析。

[教学重点与难点] 就业基本形势分析。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 专业课程内容

第二节 专业就业基本形势分析

第五章 地下水科学与工程专业人才培养方案 建议学时：2

[教学目的与要求] 使学生明确专业的人才培养定位、课程设置内容。

[教学重点与难点] 专业课程设置内容。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 培养方案设置的背景分析

第二节 培养方案设置过程

第三节 培养方案具体课程介绍

第五章 地下水科学与工程专业课程内容及就业基本形势分析 建议学时：4

[教学目的与要求]了解地下水科学与工程专业课程内容及就业基本形势分析。

[教学重点与难点] 就业基本形势分析。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 专业课程内容

第二节 专业就业基本形势分析

撰稿人：赵强 审核人：桑国庆