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《地下水资源评价》教学大纲
作者:管理员 来源:本站原创 发布时间:2016-05-19浏览量:

Groundwater Resources Evaluation

课程编码: 21A43016 学分:2.0 课程类别:专业课(必修课)

计划学时: 32 其中讲课:32 实验或实践: 0 上机:0

适用专业:地下水科学与工程

推荐教材:金光炎,《.地下水文学初步与地下水资源评价》,东南大学出版社,2009年

张蔚榛,《地下水非稳定流计算与地下水资源评价》,武汉大学出版社,2013年

参考书目:何书会等,《水资源评价方法与实例》中国水利水电出版社,2008

张玮,《地下水资源评价与管理》同济大学出版社,1997年

曹剑锋,《专门水文地质学》(第三版),科学出版社,2006年

钱孝星主编,《水文地质计算》,河海大学,19995年

朱学愚等,《地下水资源评价》,南京大学出版社,1987年

张玮,《地下水资源评价与管理》,同济大学出版社,1997年

张顺联编,《地下水资源计算与评价》,江苏水利工程专科学校,1992年

课程的教学目的与任务

《地下水资源评价》是我校地下水科学与工程专业课(必修),授课重点是地下水资源的评价方法、评价种类。主要包括地下水资源的基本概念、地下水资源的评价方法、地下水资源的水量和水质的评价。本课程在授课方式上采取课堂讲授的形式,适当穿插问题讨论。

通过本课程的教学和课程设计,使学生掌握水资源评价的基本理论和方法。具备从事水资源开发、评价等方面工作的基础知识与基本技能。要求注重培养学生对使用方法的应用,课程结束后,通过二周的课程设计,让学生真正掌握地下水资源评价的实际应用,能在以后的工作中更好地投入实际的水资源调查和评价。

课程的基本要求

通过本门课的教学使学生:

1.课程学习使学生掌握地下水资源的分类,进一步巩固地下水方面的专业知识和方法;

2.在熟练掌握地下水有关知识的基础上,能学会综合应用各种方法进行水文、水文地质参数的计算和求解;

3.学会利用现有的知识和技能,掌握不同区域地下水资源计算的方法的选择以及补给项、排泄项的分析和计算。

4.理论学习的基础上,加深地下水资源评价方法在实际工作的应用。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

第一章: 绪论 建议学时:2

[教学目的与要求]温故所学知识,了解地下水资源评价的目的和任务,掌握地下水资源评价的原则。

[教学重点与难点] 地下水资源分类及评价原则。

[授 课 方 法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅

[授 课 内 容]

第一节 地下水资源及其特点

第二节 地下水资源评价的目的和任务

第三节 地下水资源分类及评价原则

第二章:地下水及地下水资源基本概念 建议学时:2

[教学目的与要求]重新认识地下水及地下水资源的基本概念和意义,熟悉并掌握水文地质学基础和地下水动力学的主要内容

[教学重点与难点] 地下水运移过程中的裘布依公式、泰斯公式及抽水试验方法

[授 课 方 法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅

[授 课 内 容]

第一节 地下水定义、分类及特点

第二节 地下水迁移水动力学方程

第三章 水文及水文地质参数的获取 建议学时:6

[教学目的与要求]了解各水文及水文地质参数在地下水资源评价中的作用,掌握水文及水文地质参数在地下水资源评价中的重要性和获取方法。

[教学重点与难点]抽水试验计算水文地质参数。

[授 课 方 法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅

[授 课 内 容]

第一节地下水给水度值的获取

第二节降雨入渗系数的试验方法

第三节蒸发系数

第四节灌溉入渗系数

第五节河渠渗透补给系数的计算

第六节渗透系数及导水系数计算

第七节作物对降雨的有效利用系数

第四章 地下水资源评价方法 建议学时:16

[教学目的与要求]掌握地下水资源评价的计算方法和步骤,并以实例方式展示各方法在实际使用中的条件和局限性。让学生切实掌握不同方法的使用条件和优缺点。

[教学重点与难点]开采试验法、补给项和排泄项在实际计算中的选取。

[授 课 方 法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅

[授 课 内 容]

第一节 水量均衡法

第二节 水文分析法

第四节 开采试验法

第五节 解析法

第六节 数值计算法

第七节 地下水数值软件简介

第五章平原浅层地下水资源数量评价 建议学时:4

[教学目的与要求]掌握地下水补给量排泄量中各项的计算方法。

[教学重点与难点]抽水试验计算水文地质参数。

[授 课 方 法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅

[授 课 内 容]

第一节地下水补给量计算

第二节地下水排泄量计算

第三节地下水资源量和水资源总量

第四节 地下水可开采量

第六章 深层地下水及山丘区地下水资源评价 建议学时:2

[教学目的与要求]了解深层地下水与山丘区地下水与浅层地下水的区别,掌握深层地下水和山丘区地下水资源评价的方法。

[教学重点与难点]抽水试验计算水文地质参数。

[授 课 方 法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅

[授 课 内 容]

第一节 深层地下水资源评价

第二节 山丘区地下水资源评价

撰稿人:刘本华 审核人: 桑国庆

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